Блог вчителя історії та правознавства Марциновської Людмили Олексіївни: На допомогу вчителю

2024-2025

Ідеї вчиелям історії для натхнення від Canva

ЧЕКЛІСТ учителя громадянської та історичної галузі НУШ

Чеклисти на уроках історії в Новій українській школі

Діяльнісний підхід в контексті оцінювання учнів НУШ 5-7 кл ГІО (О.Сирцова)

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році 7. ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Діалоги про війну. Методичні рекомендації до використання в освітньому просторі

Набір для класної та позакласної роботи «Як аналізувати медіа критично»

Інфомедійна грамотність онлайн: посібник для тренера / за заг. ред. Тараненко О. / Розроблено врамках проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність». Київ : IREX, 2021. 400 с.

ТУЛБОКС ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі.

ПРАЦЮЄМО НАД СТВОРЕННЯМ ДІАГНОСТИЧНО/ РОБОТИ З ІСТОРІЇ (матеріали тренінгу НУШ-7: Громадянська та історична освітня галузь):

Планування діагностичної роботи
Додаток 18 до Державного стандарту ВИМОГИ до обов’язкових результатів навчання учнів у громадянській та історичній освітній галузі

Приклад завдання Історія України 8 клас

Варіанти комплексної діагностичної роботи (ІУ, 7 кл.)

2023-2024

ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ
ДНЯ ЗНАНЬ ТА ПЕРШОГО УРОКУ У 2023/2024 Н.Р.
Кейс інтерактивних вправ та ігор

УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З МЕНЕ

НУШ - безпечний освітній простір

Інтерактивні інструменти штучного інтелекту для генерації навчального контенту: ChatGPT і не тільки
тести з ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. УКРАЇНСЬКИЙ ЕРУДИТ

11 КЛАС ІСТОРІЯ УКРАЇНИ Розділ 6. Європейський вибір України. Російсько-українська війна.

Розвиток системного мислення учнів на уроках інтегрованого курсу "Історія України. Всесвітня історія. 6 клас" https://drive.google.com/drive/folders/11Z0FWAtLkPQdUAs055-K0-rC37J-v20H

Реалізація нестандартних проєктних завдань на матеріалах підручників 5 класу НУШ
https://www.youtube.com/watch?v=GlGpi5m_9Lk

Антибулінговий воркбук https://drive.google.com/drive/folders/11Z0FWAtLkPQdUAs055-K0-rC37J-v20H

Wordwall та хмари слів – - засоби активізації навчальної діяльності учнів НУШ
https://docs.google.com/presentation/d/1qFQJnIRKCY2seMsK9S7PNC2yM2kAtOsJ/edit#slide=id.p20

2022-2023

Обласний семінар "Міжнародне гуманітарне право: основні теоретичні засади та можливості викладання в закладах освіти":

Пезентація вебінару

Програма з МГП

Науково-методичні Матеріали

Навчально-методичні матеріали

Семінар-кейси

КУРС Життєстійкість молоді в умовах криз

Компетентністно орінтовані завдання (вправи) до інтегрованого уроку під час дистанційного заняття громадянської та історичної освітньої галузі

ПІДГОТОВКА ДО 2022-2023 Н.Р.

ІСТОРІЯ В ШКОЛІ . НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ. Тести. Підручники. Відеоматеріали. Історичні карти. Портрети біографії історичних діячів.

Методична підтримка 5 клас НУШ, ВИДАВНИЧИ ЦЕНТР "ОРІОН"

ОЦІНЮВАННЯ В 5 КЛАСАХ НУШ

ЕЛЕКТРОННІ ВЕРСІЇ ПІДРУЧНИКІВ 5 КЛАС

КОНСПЕКТИ УРОКІВ, 5 КЛАС

2021-2022 н.р

Формування уміння читання з розумінням

НУШ (тренінги)

Педагогіка партнерства

Як вчителям оцінювати учнів, вести журнал таперевіряти зошити: пояснення МОН

Діяльнісний підхід у школі

Діяльніснй підхід

Ін н о в а ц і й н і п і д х о д и н а у р о к а х СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

Формувальне оцінювання:

Основи формувального оцінювання

бібліотека інструментів формувального оцінювання

Приклади інструментів формувального оцінювання 1

Приклади інструментів формувального оцінювання 2

Приклади інструментів формувального оцінювання 3

Конструктор навчальних програм НУШ

М2. Новий зміст освітньої галузі у 5-6 класі. Зарубіжна література.Група 7.

Інтерактивні онлайн-сервіси

Серпневі студії-2021. Актуальні проблеми викладання суспільних дисциплін

- Дудар О.В. Можливості оптимізації роботи з підручником історії.
- Лісіцин В.В. Вивчення курсів громадянознавчого змісту у 2021-2022 н.р.
- Інноваційні питання забезпечення викладання юридичних дисциплін в умовах реформування та євроінтеграційних процесів
- Щупак І.Я. Нові модельні програми з історії та нові підручники до нового навчального року

Гук О.І. Сучасні інформаційно-комунікативні технології при викладанні історії

2020-2021 н.р.

Підготовка до олімпіади 7-8 клас

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2020/2021 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ:

- Лист МОН № 1/9-420 від 05.08.2020 року Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році

- Лист МОН про деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок

- Лист Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020 № 1/9-436 “Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)”

- Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-394 від 22.07.2020 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році” основна і старша школа

- Положення про сертифікацію педагогічних працівників (зі змінами від 24.12.2019 р.)

- Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти

ВЧИТЕЛЮ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН:

- МАТЕРІАЛИ ОБЛАСНОГО СЕМІНАРУ (ДИСТАНЦІЙНИЙ ФОРМАТ) "АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН" (27.08.2019)

Відео виступ Сіра Л.Я. "Особливості викладання суспільних дисциплін в 2020-2021 навчальному році" https://www.youtube.com/watch?v=wSC4ywP3Tzk&feature=youtu.be

Відео виступ Лісіцин В.В. «Вивчення курсу «Громадянська освіта» в 2020-

2021 навчальному році» https://www.youtube.com/watch?v=ZQYGlEL3LIA&feature=youtu.be

Відео виступ викладачів юридичного факультету "Сучасні пріоритети методики викладання дисципліни «Основи правознавства" https://www.youtube.com/watch? v=N2nxF9wFZGQ&feature=youtu.be

Відео виступ Щупак І.Я. Сучасні вимоги до рівня освіти. Підвищення професійної компетентності педагога в умовах НУШ https://www.youtube.com/watch?v=1pNtJwj31r8&feature=youtu.be

- Збірник календарно-тематичних планувань з історії та правознавства на 2020-2021 н.р.

- Добірка фільмів для уроків історії України та всесвітньої історії для 5-9 класів

ПЕРШИЙ УРОК:

- Підготовка до нового навчального року: добірка розробок із Бібліотеки «На Урок»

- Сценарії Першого уроку 2020/2021 навчальному році

- Перший урок 2020 "Україна починається з тебе" Урок для 5-го класу. Презентація для вчителя 1 вересня

- Добірка сценаріїв квестів на 1 вересня

- Перший урок "Розкажемо Європі про себе". Дистанційний урок. Презентація, конспект

- Квест "Україна - це ми!"

- Перший урок «Школярі об’єднують Україну» у 2020 н.р. Презентація для вчителя. Дистанційний захід.Посилання на презентацію тут https://drive.google.com/file/d/1iDbA... Конспект https://samoosvita.top/konspekt-persh...

- Квест до 1 вересня “На День знань до інших країн світу”

- Ілюстрації ребусів "Народні та державні символи України в ребусах", які можна використати для першого заняття, виховного заходу з національно-патріотичного напряму або окремо під час класної години тощо

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ:

- Методичний посібник «Організація дистанційного навчання в школі. Методичні рекомендації» (авт. А. Лотоцька, А. Пасічник).

- Методика дистанційного навчання посібник

- Навчальні програми для інтерактивного наповнення уроків. Програми та сайти з необхідними інструментами для вчителів

- Інтерактивні сайти для дистанційного навчання:

https://www.zoho.com/ Створення онлайн тестів

https://www.quizalize.com/ Онлайн тести

https://www.gimkit.com/ Створення тестів

https://wordwall.net/ru Створення інтерактивних ігор

https://www.socrative.com/Створення вікторин

https://udoba.org/ Створення інтерактивних вправ

https://quizlet.com/ Створення інтерактивних завдань

https://quizizz.com/ Створення інтерактивних тестів

http://www.triventy.com/ Створення онлайн тестів

http://www.umapalata.com/ui_ru/home.asp Створення ігор

https://classtools.net/ Створення онлайн ігор

https://etreniki.ru/ Інтерактивний тренажер

https://flinga.fi/ Онлайн дошка (мозковий штурм)

https://whiteboardfox.com/ Віртуальна дошка онлайн

https://www.jigsawplanet.com/?lang=ru Створення пазлів

https://pazlodrom.ru/ Пазли –онлайн

https://www.mentimeter.com/ Онлайн – опитування

https://kahoot.com/ Онлайн – вікторина

http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator Генератор ребусів українською мовою

https://qrcode.tec-it.com/ru, http://qrcoder.ru/, https://www.qr-code.com.ua/ Генератор Qr

http://zagadki1.ru/ua/ Збірка українських загадок

http://igra1.com/ua/ Збірка прислів’я на різні теми

https://katalog-blogiv.blogspot.com/ Каталог блогів та сайтів педпрацівників , садочків та шкіл

Аудіовізуальна підтримка уроків історії, дистанційного навчання, підготовки до ЗНО з історії України з досвіду Юлії Малієнко
Цикл зі ста короткометражних фільмів наочно розповідає про відомі та маловідомі події минулого нашої держави. Важливо, що озвучував їх незабутній Богдан Ступка. Усі 100 серій є на сайті : https://history.vn.ua/video/ukraine100x3/ (контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України), за тематичними блоками: https://www.youtube.com/playlist?list=PLNHlpbN2c0aTuXLaEdk8O3tstbyzeU3Fs. Зміст фільмів відповідає навчальній програмі 5-8 класів.

У медіагалереї Інституту національної пам’яті розміщені нові фільми з історії України ХХ століття, які є у вільному доступі на офіційному YouTube каналі

Легіон - хроніка УГА 1918-1919 https://www.youtube.com/watch?v=ysGCsSxVl4

«Українська революція», перша серія https://www.youtube.com/watch?v=hjiTpbMxrC4

«Українська революція», друга серія https://www.youtube.com/watch?v=4tGMf--lA70

Холодний Яр. Воля України – або смерть

https://www.youtube.com/watch?v=35_pNltz9QU

100-річчя підняття українських прапорів на Чорноморському флоті
https://old.uinp.gov.ua/news/100-richchya-pidnyattya-ukrainskikh-praporiv-na-chornomorskomu-floti

Відеоісторія: Як творилася держава. Українська революція 1917-1921 років https://www.youtube.com/watch?v=AiXTo39kcdA

У переддень Свята примирення радимо вам використати ролик за участі Марічки Бурмаки: https://www.facebook.com/uinp.gov.ua/videos/vb.332380996916541/614887368665901/?type=2&theater

5 кл. Історія України. Програма з посиланнями на Інтернет-ресурси

Цікаві онлайн-сервіси для роботи

2018-2019 н.р.

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ:

- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 10 КЛАС (Додаток до Листа МОН України від 03.07.2018 № 1/9-415)

- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ІСТОРІЇ (Додаток до Листа МОН України від 03.07.2018 № 1/9-415)

- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПРАВОЗНАВСТВА 9 КЛАС

(Додаток до Листа МОН України від 03.07.2018 № 1/9-415)

- Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою

- Учителям суспільних дисциплін (Методичні рекомендації ЗОІППО)

- Викладання філософсько-світоглядних та громадянознавчих дисциплін у 2018-2019 н.р. (презентація ЗОІППО)

- Матеріали тренінгу при ЗОІППО «Навчати просто та легко (засоби активізації мисленнєвої діяльності учнів на уроках суспільствознавчих предметів)" (серпень 2018 р.)

- Посібник для вчителя. Медіаграмотність_2018

- Сторінка вчителів історії та правознавства (757 матеріалів). Тільки найкращі матеріали саме для вас – авторські уроки, презентації, методичні рекомендації, календарне планування, тижні історії та правознавства в школі.

- Календарно-тематичне планування 10 клас (1914-1945) з історії України (52 години; 1,5 години на тиждень)

- Календарно-тематичне планування 10 клас (1914-1945) з всесвітньої історії (35 годин, 1 година на тиждень)

- Синхронізоване викладання історії 10 клас на 2018-2019 н.р.

- Гра “Українська революція 1917-1921”

- Методика створення та проведення навчальних квестів (Презентація вебінару. Освітній проект "НА УРОК")

- Нормативно-правова база організації роботи з обдарованими дітьми в умовах реалізації Державних освітніх стандартів. Частина І. (матеріали вебінару "ВСЕОСВІТА")

- Нормативно-правова база організації роботи з обдарованими дітьми в умовах реалізації Державних освітніх стандартів. Частина ІІ. (матеріали вебінару "ВСЕОСВІТА")

2017-2018 н.р.

Навчальний посібник "Формування громадянської компетентності на уроках історії". Вправи та методичні рекомендації.

Навчальний посібник "Зростаємо у демократії". Плани уроків для початкового рівня з питань демократичного громадянства та прав людини» розроблено експертами Ради Європи як інструмент для вчителів різних предметів загальноосвітніх навчальних закладів, які працюють з дітьми 10–11 років.

Матеріали тренінгу при ЗОІППО "Національна ідентичність та полікультурна компетентніть" (березень 2018)

Матеріали тренінгу при ЗОІППО "Використання Інтернет-сервісів на уроках історії" (січень 2018)

Ілюстративний проект "100 облич Української революції"

Матеріали до практичних робіт з історії України у 8 класі

Сучасні освітні технології. Словник вчителя ХХІ сторіччя

Збірка методичних рекомендацій до відзначення пам’ятних дат
у загальноосвітніх навчальних закладах / розроб. і упоряд. : Г. Байкєніч, О. Охрімчук. – Дніпро : ЛІРА, 2017. – C. 220. : іл. ISBN 978-966-383-893-9 Видання містить методичні рекомендації, інформаційні, візуальні та довідкові матеріали, розроблені Українським інститутом національної пам’яті до використання у навчально-виховному процесі. Матеріали присвячено відзначенню пам’ятних дат та ювілеїв видатних осіб історії України, вшануванню борців за незалежність України у ХХ столітті, жертв тоталітарних режимів

Перелік програм варіативної складової робочого навчального плану з історії, права та громадянської освіти

Оновлена програма 2017 року з історії України

2016-2017 н.р.

Модель сучасного вчителя (творчий проект)

Творча майстерня для учителів суспільствознавчих дисциплін
МУЛЬТИМЕДІЙНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ПРИ ВЕДЕННІ ІСТОРІЇ І ПРАВОЗНАВСТВА

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін (посібник для вчителя)

Практичні заняття до уроків історії України 10-11 кл

Нова школа. Простір освітніх можливостей

Лист МОН від 17.08.2016 №1/9-434 “Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році”

Рекомендації до 2016/2017 навчального року, додаток до листа Міністерства освіти і науки №1/9-437 від 17 серпня 2016 року

Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2016-2017 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання філософсько-світоглядні дисципліни та курсів морально-духовного спрямування у 2016-2017 навчальному році

Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів Лист МОН № 1/9-296 від 09.06.2016 року

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів історія України 10―11 класи (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 року № 826)

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів всесвітня історія 10―11 класи (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 року № 826)

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Правознавство 10 клас (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 року № 826)

Календарно-тематичне планування з історії 2016-2017 н.р. (8 клас)

Календарно-тематичне планування з історії України 10-11 класи (Рівень стандарту/ Академічний рівень) у відповідності до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів історія України 10―11 класи (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 року № 826)

Лист ІМЗО від 10.08.2016 № 2.1/10-1907 “Про заходи з підготовки та відзначення 150-річчя від дня народження Михайла Грушевського”